تخصص معلم صف
6 د
تخصص "معلم الصف" يتطلب دراسة مواد تربوية مُتخصصة في كلية التربية، حيث يغطي التخصص نظرية التعليم والتدريس، ويمكن للطالب من خلاله تحديد المادة العلمية التي يود تدريسها لاحقًا.
خلال الدراسة، يتعمق الطالب في مجالات مثل سيكولوجية التعليم والإدارة الصفّية، بالإضافة إلى تطبيق المعرفة العملية من خلال فصول دراسية داخل وخارج الكلية.
بعد التخرج، تتاح فرص عمل متنوعة للخريجين كمعلمين في المؤسسات المختلفة، وهناك أيضًا فرصة لمتابعة الدراسات العليا في المواد العلمية والتربوية، وحتى الوصول لمرحلة التدريس في الجامعات.
تسعى أغلب الهيئات الرسمية لخلق معلم صف من خلال الهيئات التربوية الحكومية مثل (كلية التربية)، وتلك الهيئة تُقدّم في أغلب البلدان طريقتين لتحقيق تلك الغاية: الأولى هي انضمام الطالب إليها ليدرس لسنوات طِوال المواد التربوية، والثانية هي أن ينضم إليها لمدّة عام واحد فيما يُعرف بالـ (دبلومة التربوية)، ليستطيع بعدها العمل كمُعلم.
لماذا عليك أن تدرس تخصص معلم صف:
أن تكون معلم صف هذا معناه أنَّك يجب أن تختار المادة العلمية التي تُريد أن تقوم بتدريسها للطلبة عندما تتخرج، وبناءً عليه تختار القسم المناسب لك من ضمن أقسام الهيئة التربوية التي تقدمت إليها بطلب انضمام، وبعد قبولك بالمؤسسة التربوية سوف تشرع في دراسة مواد تربوية بجانب موادك العلمية التخصصية.
في العام الأول من الدراسة أنت تدرس بعض المواد التربوية البسيطة بعينها، والتي تساعدك على الانتقال من مرحلة الثانوية / التوجيهية إلى مرحلة الجامعة، وأنت تدرك فعلًا ما معنى جملة (الطالب المُعلّم)، حيثُ أنَّك الآن لست طالبًا كسائر طلّاب الجامعات، أنت الآن شخص سيتحمل مسؤولية أجيال خلف أجيال وتقع على عاتقك مهمة توسيع المدارك وإنارة العقول. لذلك، مواد العام الأول تساعد على غرس مبادئ المهنة فيك، فأنت في البداية تدرس ماهية التعليم، وما الفرق بين التعليم والتدريس، ولماذا يجب أن نُطلق على الشخص القائم بالعملية التعليمية مُعلمًا وليس مُدرسًا، وما الفرق بين التعليم القديم والحديث، وأشياء عديدة أساسية تخص أن تكون مُعلمًا بشكلٍ عام.
وبجانب تلك المواد التربوية أنت تدرس موادًا أُخرى عامة أو تكميلية، والتي يُمكن أن نطلق عليها بمعنى أصح (مواد تثقيفية)، فبعض الهيئات تقوم بطرح مواد ثقافية عليك لتقوم بالاختيار منها مادة أو أكثر لتدرسها بشكلٍ جانبي بجانب موادك التربوية والعلمية، ومن ضمن تلك المواد يمكن أن نقول أنَّك يمكن أن تدرس حقوق الإنسان، فلسفة التعليم، الثقافة العلمية والمنهج العلمي، علوم البيئة، وغيرها الكثير.
عندما تنتهي من العام الأول فقد أصبحت قادرًا على استيعاب ماهية التعليم وماهية كونك مُعلمًا، الآن يجب عليك التعمق أكثر في المجال التعليمي، وذلك التعمق يتأتى عبر دراسة مواد تخصصية أكثر في المجال مثل: سيكولوجية التعليم، علم النفس التربوي، الإدارة الصفية، إلخ. ومن هذه المرحلة وحتى نهاية الدراسة بالكامل في الهيئة التربوية سوف تمر على الكثير من المواد التخصصية الأُخرى، وبالطبع سوف تمر بصفوف عملية بداخل الهيئة وخارجها، فيما يُعرفان بالتربية العملية والتدريس المُصغّر.
مجالات العمل بعد التخرج:
1- العمل كمُعلم كيمياء إذا كان تخصصك هو الكيمياء، وهكذا نفس الحال في البيولوجيا والجيولوجيا وعلم النفس والتاريخ والجغرافيا واللغات بأنواعها، وأيّ فرع علمي آخر تتخصص فيه بجانب العلوم التربوية.
2- العمل كمُعلم في مؤسسة حكومية رسمية مثل المدارس الحكومية والتي تخضع لإشراف الدولة، وتلك يأتي لك تعيين رسمي من قبلها عبر عقدٍ توظيفي دائم، أو يمكنك العمل في مؤسسة خاصة وغير رسمية مثل المدارس الخاصة التي لا تخضع بالكامل لإشراف الدولة، فبالتالي يُمكن أن يكون عقدك التوظيفي مؤقتًا. لكن إذا كان مجهودك حسنًا، يُمكن أن تُجدد لك المدرسة العقد مرةً أُخرى كلما تنتهي مدته.
3- أيضًا يمكن لك أن تدرس بشكلٍ تعمقي أكثر في الفرع العلمي الذي كنت تدرسه بجانب العلوم التربوية، لتحصل بعدها على شهادة تفيد بتعمقك في ذلك المجال، ومن ثم تستطيع دخول سوق العمل الخاص بذلك المجال، وفي هذه الحالة ستكون الشهادة التربوية عاملًا إضافيًّا لك، أي عامل مُساعد ليس إلَّا.
مجالات الدراسات العليا المتاحة:
في الواقع معلم الصف لديه (وعلى عكس سائر التخصصات) فرصتان لعمل دراسات عُليا قوية ورصينة، مما يجعل ذلك التخصص مرغوبًا من قبل الطلاب على مستوى العالم.
- الفرصة الأولى تتمثل في عمل دراسات عُليا في المواد التربوية، حتى تصل في النهاية إلى رتبة أستاذ جامعي في مادة أو فرع تربوي بعينه، لتكون أستاذًا في ذلك الفرع بالجامعة بعد ذلك.
- والفرصة الثانية هي عمل دراسات عُليا في المواد العلمية التطبيقية أو الأدبية التي درستها بشكلٍ منُفصل أثناء سنوات دراستك بالهيئة التربوية، فيمكنك أن تقوم بعمل دراسات عُليا في البيولوجيا على سبيل المثال، لتصبح أستاذًا جامعيًّا في تلك المادة.
الأسئلة الأكثر شيوعاً حول قسم معلم صف:
معلم الصف هو التخصص الذي ينتج معلمين لتدريس الطلاب في المراحل الدراسية الأولى تحديداً المرحلة الابتدائية، ويهدف لإنتاج معلمين أكفاء، يساعدون الطالب في الحصول على مداخل المواد الدراسية وكيفية فهمها وتعلمها، وتأسيس الطالب دراسياً ومساعدته على اكتشاف ميوله الدراسية وتوجيهه نحو أهدافه.
وعلى اعتبار أن معلم الصف يعنى بطلاب المرحلة الابتدائية، فإن عمله يتخذ شق آخر تربوي إلى جانب التعليمي، حيث يجب أن يقدم يد العون للطالب ويرشده ليتعلم الخطأ والصواب في شتى المواقف.
عدد سنوات الدراسة أربع سنوات، بمعدل فصلين دراسيين لكل عام، وفي بعض البلدان هناك معاهد مدة الدراسة فيها سنتان فقط وتخرج معلمي صف إلا أنها ليست كثيرة وغالبيتها تتجه لإلغاء المعاهد وتحويلها إلى كليات.
معلم الصف هو الذي يدرس جميع المواد لطلاب المرحلة الابتدائية، بحيث أن المواد الدراسية لا تكون صعبة كثيراً وليست بحاجة إلى تخصص أكاديمي في مادة بعينها، أم مدرس المادة فهو يدرس السنوات المتقدمة دراسياً لمادة واحدة فقط، كأن يدرس خريج التاريخ مادة التاريخ، والرياضيات مادة الرياضيات …الخ.
يجب أن يكون المتقدم للوظيفة، خريج كلية التربية أو التربية النوعية، ومن أحد أقسامها، التعليم الابتدائي، والأساسي، معلم فصل.
يدرس تخصص معلم صف، عدة مواد دراسية، مثل إدارة الصف الدراسي، وتحليل النصوص الأدبية، واكتساب اللغة وترجمتها، إضافة إلى علم نفس الطفل كونه يعنى بالجانب التربوي أيضاً، وهناك الفنون البصرية الفنية، والدراسات الاجتماعية التربوية، كذلك تعليم القراءة والكتابة.
تعتبر من أقدس المهن والتي يقع على عاتق العامل بها مسؤولية أخلاقية وتربوية كبيرة جداً، كونه مسؤول عن إعداد جيل كامل من الأطفال ليكونوا فاعلين دراسياً وتعليمياً في المستقبل، ومن المهم جداً أن يكون لطيفاً قادراً على التعامل مع الأطفال بطريقة غير تقليدية، يعتمد الفعاليات والأنشطة في التدريس إلى جانب الشق النظري التعليمي التقليدي.
يحتاج التخصص إلى 21 ساعة معتمدة في الكلية.
ستكتسب العديد من المهارات الشخصية، فمهنة التدريس خصوصاً تدريس الأطفال الصغار، تساعد المعلم على أن يكون في حالة تطور ذاتي دائمة، والعمل على اكتساب مهارات جديدة دائماً، إضافة إلى مساعدته في تطوير مهارات التواصل مع الآخرين وامتلاك مهارة الإقناع وحل المشاكل التي يمكن أن تواجهه.
غالباً مدة الدراسة أربع سنوات في كافة الجامعات، وتقسم المراحل المدرسية التي يمر بها الطالب إلى المرحلة الابتدائية وتمتد على مدى ستة سنوات، تليها مرحلة التعليم المتوسط لمدة ثلاث سنوات، فمرحلة التعليم الثانوي ثلاث سنوات، وأخيراً مرحلة التعليم الجامعي أربع سنوات فأكثر حسب رغبة الطالب واجتهاده.
تختلف من بلد لبلد ومن جامعة إلى أخرى، عموماً يبلغ حدها المتوسط 83 بالمئة من مجموع الشهادة الثانوية.
يخلط الغالبية في هذا السؤال، فالتعليم الابتدائي هو ذاته التعليم الأساسي ولا يوجد أي فرق، باستثناء أن بعض الجامعات تطلق على التخصص اسم تربية أساسي وأخرى تطلق عليه تربية ابتدائي، إلا أن المضمون والفكرة واحدة سواء لناحية العمل بعد التخرج أو المواد والمقررات الدراسية التي تتضمنها الكلية.
في حال كانت وظيفة بالقطاع العام فإن عمر المتقدم إليها لا يجب أن يزيد عن 35 عاماً غالباً، وأن يمتلك سيرة حسنة، أما القطاع الخاص فيفضل المعلم الذي يمتلك سنوات خبرة أوسع لذا فإن شرط العمر لصالح المتقدم للوظيفة غالباً.
قد يهمك أيضًا:
أحلى ماعندنا ، واصل لعندك! سجل بنشرة أراجيك البريدية
بالنقر على زر “التسجيل”، فإنك توافق شروط الخدمة وسياسية الخصوصية وتلقي رسائل بريدية من أراجيك
عبَّر عن رأيك
إحرص أن يكون تعليقك موضوعيّاً ومفيداً، حافظ على سُمعتكَ الرقميَّةواحترم الكاتب والأعضاء والقُرّاء.
