ما المقصود بالهجرة الداخلية؟

1 إجابة واحدة
كاتبة
الهندسة الزراعية, جامعة البعث (سوريا)

هناك نوعان أساسيان من الهجرة قد درسهما الديمغرافيون:

الهجرة الداخلية: يشير هذا المصطلح إلى تغيير الإقامة داخل الحدود الوطنية كتغيير الإقامة بين الولايات أو المقاطعات أو المدن أو البلديات. المهاجر الداخلي هو الشخص الذي ينتقل إلى منطقة إدارية مختلفة.
الهجرة الدولية: يشير  هذا المصطلح إلى تغيير الإقامة على الحدود الوطنية. المهاجر الدولي هو الشخص الذي ينتقل إلى بلد مختلف. يصنف المهاجرون الدوليون كمهاجرين شرعيين ومهاجرين غير شرعيين ولاجئين. المهاجرون القانونيون هم أولئك الذين انتقلوا بإذن قانوني من الدولة المستقبلة، والمهاجرون غير الشرعيين هم الذين انتقلوا بدون إذن قانوني، واللاجئون هم الذين عبروا حدودًا دولية هربًا من الاضطهاد.

هناك تصنيف ثالث للهجرة وهو الهجرة القسرية، توجد الهجرة القسرية عندما ينتقل الشخص ضد إرادته (العبيد)، أو عندما يبدأ التحرك بسبب عوامل خارجية (كارثة طبيعية أو حرب أهلية). التمييز بين الهجرة الداخلية والدولية أمر حاسم لأنها تحدث لأسباب مختلفة،لأن الحواجز الهيكلية من المرجح أن تعرقل تنقل المهاجر دولي أكثر من المهاجر داخلي؛ فالهجرة الدولية تنطوي على المزيد من الإجراءات الإدارية، ونفقات أكبر، والمزيد من الصعوبات المرتبطة بالحصول على عمل، والوصول إلى خدمات الدولة، وتعلم لغة جديدة وما شابه ذلك. الدوافع وراء الهجرة الدولية عادة ما تكون أقوى من تلك التي تقف وراء الهجرة الداخلية.

الهجرة الداخلية والتحول الديموغرافي وتقييم السياسة
الهجرة الداخلية هي قوة رئيسية في إعادة توزيع السكان خلال التنمية كذلك في التكوين القطاعي للاقتصاد و التوزيع الجغرافي للتغير في الوظائف، ويترتب على ذلك مجموعة متنوعة من الآثار المترتبة على تقييم السياسات السكانية.
هناك العديد من الأسباب في البيئات المختلفة لاختلاف الوصول الإقليمي إلى البرامج السكانية؛ فإن معظم برامج الرعاية الاجتماعية يتم تمويلها بشكل أفضل ويمكن الوصول إليها في المناطق الحضرية أكثر من المناطق الريفية.

وأحد أسباب الهجرة من المناطق الريفية إلى المناطق الحضرية هو تحسين وصول الأفراد والأسرة إلى هذه الخدمات الاجتماعية مثل الصحة، والتعليم المدرسي، وتنظيم الأسرة، وفي بعض الظروف الشخصية أمن وحماية الملكية الخاصة. سيؤدي  الارتباط الإيجابي بين احتمالية الهجرة وتفضيلات الخدمات الحضرية إلى عدد غير متناسب من المهاجرين من الريف إلى الحضر في المناطق الحضرية الذين يطلبون الخدمات المقدمة في مناطق وجهتهم. يمكن أن يؤدي هذا الارتباط إلى تحيز “التأثير” المقدر إقليمياً لمعالجة البرنامج على الطلب على خدمات البرنامج واستخدامها. من المرجح أن تكون المشكلة أكثر خطورة حيث يكون متوسط ​​نسبة المهاجرين بين السكان أكبركما هو الحال في أمريكا اللاتينية بعد السبعينيات.

قد تكون الاختلافات الإقليمية في السعر النسبي للأنواع المختلفة من الأغذية مستمرة بسبب الاختلاف في المناخات المحلية والإمكانات الزراعية، مما يولد أنماطًا غير متجانسة على المستوى الإقليمي لاستهلاك الغذاء.
ونظرًا لأنه يُلاحظ على نطاق واسع أن تعليم الأفراد يرتبط ارتباطًا إيجابيًا باحتمالية الهجرة بين المناطق، أو احتمالية الانتقال من مكان الولادة؛ فإن استثمار الأسرة في تعليم الأطفال يزيد من احتمالية أن يهاجر الطفل.

يختلف تكوين الهجرة الداخلية في أجزاء مختلفة من العالم من حيث التكوين الجنسي، ففي أمريكا الشمالية كان الرجال في البداية هم أول من هاجروا نحو مناطق الحدود الغربية وتبعهم النساء. في القرن العشرين مع إغلاق الحدود في الولايات المتحدة، كانت النساء أكثر عرضة للهجرة من المناطق الريفية إلى المناطق الحضرية وإيجاد عمل خارج الزراعة.ظهرت أنماط  مماثلة لاحقًا في أمريكا اللاتينية حيث يتم تقييد هجرة النساء بسبب افتقارهن إلى التعليم، ومحدودية معرفتهم بالإسبانية وفروقات ثقافية أخرى.

في العديد من الأماكن في جنوب آسيا حيث يكون تعليم المرأة وتنقلها محدودًا أكثر من الرجال، تتزوج النساء في سن مبكرة نسبيًا، ولا يمكنهن الهجرة إلى المناطق الحضرية إلا بصحبة أزواجهن. أثر الهجرة أو قيودها على الحراك الاقتصادي للمرأة له آثار عميقة على الاختلافات بين الجنسين في السلوك الاقتصادي والديموغرافي واستمرارها في مناطق مختلفة.

في أمريكا اللاتينية، تحدث هجرة النساء والرجال من المناطق الريفية إلى المدن وما إلى المدن عند اكتمال دراستهم، وغالبًا ما يحدث الزواج بعد الهجرة، وتم تشغيل العديد من النساء لأول مرة في القوى العاملة الحضرية، ويعملن في بعض الحالات كخدم للمنازل. على الرغم من أنه ليس من المفهوم جيدًا كيف تؤثر السياسات على مصادر عدم المساواة بين الجنسين والهجرة، نفذت بنغلاديش برنامج المنح الدراسية للمدارس الثانوية للفتيات، والذي يبدو أنه ساهم في سد الفجوة الكبيرة بين الجنسين في البداية في التعليم الابتدائي والثانوي، وقد تعزز هذا الترويج للفرص التعليمية للفتيات، وخاصة في المناطق الريفية في بنغلاديش. في الآونة الأخيرة من خلال التوسع في العمالة الحضرية للشابات في الصناعات التي تصدر المنسوجات والملابس.قام التعليم الأساسي للنساء بمساعدتهن للهجرة من قراهن الريفية للعمل في المصانع الحضرية، والعيش في المهاجع، وتحويل الكثير من أرباحهن إلى والديهن حتى يتزوجن في سن متأخرة بكثير مما فعلته أمهاتهن.

في شرق آسيا، تهاجر النساء أيضًا إلى المدن للعمل في الصناعات الموجهة نحو التصدير، لكن الفجوة بين الجنسين في التعليم كانت أصغر مما كانت عليه في معظم دول جنوب آسيا وكان المستوى العام للتعليم أعلى.

أكمل القراءة

0

هل لديك إجابة على "ما المقصود بالهجرة الداخلية؟"؟