معايير تصميم البرمجيات التعليمية

المهندس سعيد عطا الله
المهندس سعيد عطا الله

تم التدقيق بواسطة: فريق أراجيك

3 د


استخدام مكتبة ضخمة من المواد


اعتماد الذكاء اصطناعي في البرمجيات التعليمية


اعتماد نظام تقييم موضعي


العناية بواجهات البرمجيات التعليمية


نظام جمع بيانات قوي

ذو صلة

نظام أمن معلومات فعّال


نشر النسخة الكاملة من البرمجيات التعليمية

وجد مصممو البرمجيات التعليمية أن تصميم وتطوير برنامج تعليمي ناجح يُعد أمرًا صعبًا، ومكلفًا جدًا (إذ إنّها موجهة لفئات محددة من الناس)، لذا بدّلوا النسخ الأصلية إلى نسخ مصغّرة أو تجريبية يمكن للجميع شراؤها.

أدى ذلك إلى تراجع مستوى البرامج التعليمية، وتدنّت فائدتها وأهميتها؛ لذا عندما تجد أن برنامجك التعليمي مكلفٌ جدًا، وقد بدأ المستثمرون بالتململ منه بالفعل، فلا تستغنِ عن أي من الضروريات الأساسية فيه، بل قم بتسويق النسخة الكاملة حتى لو عرّضك ذلك لخسارة، فأنت ستكسب شهرة، وعلامة تجارية مميزة تفيدك في المستقبل!.

هل أعجبك المقال؟